Модули STEM2D

«Что такое код»?

Возраст: 7-11 лет
Темы: дизайн, инженерия, наука, математика
Продолжительность: 45-60 минут
В этом модуле учащиеся изучают разные виды кодов и увлеченно работают в командах над созданием секретных кодов, управляющих движениями робота.

«Придумай, испытай, сделай»

Возраст: 9-13 лет
Темы: дизайн, производство
Продолжительность: 45-60 минут
В этом модуле учащиеся знакомятся с разными видами производства и в командах изучают особенности производственных процессов и навыков, требующихся для их организации.

«От инноваций до пациентов»

Возраст: 11-14 лет
Темы: наука (фармацевтические исследования и разработки)
Продолжительность: 45-60 минут
В этом интерактивном модуле учащиеся знакомятся с этапами разработки новых лекарств, улучшающих или спасающих жизнь пациентов, и, работая в парах, выполняют практическое задание, имитирующее этот процесс.

«Изучаем исследования и разработки»

Возраст: 11-14 лет
Темы: наука, математика
Продолжительность, 45-60 минут.
В этом модуле учащиеся в командах испытают себя в роли ученых-биомедиков и проведут лабораторные исследования для изучения особенностей воздействия различных лекарственных препаратов.

«Строим из чудесного хлама»

Возраст: 11-14 лет
Темы: дизайн, инженерия, наука, математика
Продолжительность:45-60 минут
В этом модуле учащиеся займутся проектированием и строительством конструкций из накопившегося хлама (картонных коробок, пластиковых бутылок и посуды, оберточной бумаги и пр.) и исследуют проблемы, связанные с формой, размером, масштабом и стабильностью конструкций.

«Биомимикрия в дизайне и инженерии»

Возраст: 14-18 лет
Темы: дизайн, инженерия
Продолжительность: 45-60 минут
В этом модуле учащиеся узнают, как как природа вдохновляет дизайнеров и инженеров в решении мировых проблем. Используя творческое мышление и навыки решения проблем, команды учащихся выполнят практическое задание по разработке дизайна продукта,подсказанного природой.

«Клубничный сквиш»

Возраст 14-18 лет
Темы: наука
Продолжительность: 45-60 мин.
В этом модуле учащиеся выполнят командное практическое упражнение по извлечению ДНК из клубники и разберутся в том, как ДНК и гены влияют на развитие человека.

«Дизайнерский вызов»

Возраст: 11-14
Темы: дизайн, инженерия, технологии
Продолжительность: 4 часа 30 минут.
В этом модуле учащиеся после творческой разминки познакомятся с основными принципами дизайна и, работая в командах, выдвинут и представят решения поставленной перед ними дизайнерской задачи.

«Один день из жизни больного диабетом»

Возраст: 12-16 лет
Темы: дизайн, инженерия, наука, математика
Продолжительность: 3 часа 30 минут
В этом модуле учащиеся узнают о причинах, симптомах, лечении и профилактике диабета и выполнят практические задания с применением полученных знаний.

«Мыльная математика»

Возраст: 14-18 лет
Темы: математика, инженерия, производство
Продолжительность: 60-90 минут
В этом модуле учащиеся узнают, как математика помогает в решении производственных задач и выполнят практическое задание по анализу производительности и, в случае необходимости, корректировки производственных процессов.