Архив новостей

Цель конкурса цифровых фотографий Всемирного партнерства путешествий и туризма (Global Travel and Tourism Partnership - GTTP) – с помощью технологий привлечь внимание к особенностям окружения, в котором живут участники. Фотографии, представленные на конкурсе, должны возбудить интерес и желание узнать больше, отправиться в путь, чтобы увидеть все своими глазами, ближе познакомиться с тем, что изображено на снимках.

Цели конкурса цифровых фотографий GTTP: Продемонстрировать необычные, заслуживающие внимания и интереса особенности окружения, в котором живут участники конкурса. Фотография должна возбудить желание увидеть своими глазами, посетить изображенный объект, больше узнать о людях, событиях и явлениях, изображенных на снимках.

Что фотографировать: Перечислить все возможные объекты невозможно. В качестве примеров назовем культурно-исторические достопримечательности, живописные места, природные явления, события и мероприятия, традиции и обычаи, уникальные черты, присущие данному месту или сообществу, бытовые сцены, словом, все, что фотограф сочтет заслуживающим внимания и интереса – своих собственных и людей, которые смогут увидеть фотографию благодаря конкурсу.

24 февраля 2012 г. в Академии наук Российской Федерации состоялся первый Российский конкурс Sci-Tech. Мероприятие было организовано Исполнительной дирекцией МОО «Достижения молодых» при поддержке корпорации «Эксон Мобил». В конкурсе Sci-Tech приняли участие более 100 учащихся образовательных учреждений Москвы, Санкт-Петербурга, Пскова, Северодвинска, Саратова и села Старое Демкино Пензенской области.

В настоящее время национальные конкурсы Sci-Tech проходят в 9 европейских странах. 18-20 апреля 2012 г. победители региональных соревнований встретятся на Международном финале в Роттердаме (Нидерланды).
Конкурс Sci-Tech проходил в течение одного дня и был организован в формате учебно-деловой игры. Перед командами была поставлена существующая в реальности задача, решение которой требует инновационных идей и креативного подхода. Заявленная тема конкурса способствовала более глубокому пониманию молодыми людьми важности научно-технических знаний и стимулировала ребят использовать инновационные идеи, проявлять изобретательность, предприимчивость и обосновывать практическое применение своих проектов, которые были направлены на более эффективное использование энергоресурсов.
Конкурсное задание было разработано экспертами «ЭксонМобил» и представлено сотрудником подразделения компании «Мобил Ойл Лубрикантс» Алексеем Евстратовым.

Очное мероприятие с участием 100 учащихся г. Москвы пройдет в Академии наук Российской Федерации.

В тот же день учащиеся 32 регионов примут участие в дистанционном конкурсе. Информация о времени и порядке проведения конкурса будет предоставлена зарегистрировавшимся участникам.

Срок регистрации – 20 февраля для участников очного конкурса, - 21 февраля – для участников дистанционного конкурса. Принять участие можно после успешного выполнения теста Sci-Tech и заполнения анкеты по результатам практического занятия по программе Sci-Tech . Победителей конкурса ждет Международный финал Sci-Tech в апреле 2012 г. в Роттердаме (Нидерланды).

21 февраля началась серия мастер-классов «Навыки успеха» 2012 г. Данная инициатива с 2009 г. ежегодно проводится совместными усилиями Банка Кредит Свисс (Москва) и МОО «Достижения молодых» для старшеклассников г. Москвы.

21 февраля группа участников программ «Достижения молодых» посетили офис Банка Кредит Свисс (Москва), чтобы принять участие в мастер-класcе “Навыки успеха», проведенном волонтерами Банка. Тема мастер-класса – «Как стать…».

Основная цель – изучить и обсудить понятие «успех» и рассмотреть навыки, необходимые успешного трудоустройства, управления бизнесом и финансового благополучия. Волонтеры Банка Макс Кушнер и Наталья Фрайман провели мастер-класс для старшеклассников, чтобы помочь им осознать важность решений связанных с профессиональным выбором и управлением финансами, для планирования будущего.
Благодарим всех участников! Следующий мастер-класс «Навыки успеха» состоится в марте 2012 г.

Отзывы участников:

«Мы все получили огромное удовольствие. Хорошо, что есть такие интересные экскурсии и замечательные люди, которые нашли время, чтобы поделиться важной и интересной информацией. Очень Вам благодарна».

Коваль Карина.

13 февраля 2012 г. состоялся семинар для учителей образовательных учреждений Москвы по программе «JA Больше чем деньги». Мероприятие прошло в МДЮЦ «Резерв». Участникам были предоставлены учебно-методические комплекты для реализации программы в образовательных учреждениях. В России программа реализуется четвертый год при поддержке HSBC и участии волонтеров банка в занятиях по финансовой грамотности.

Программа «JA – Больше чем деньги» адресована школьникам в возрасте 7-13 лет, направлена на развитие полезных навыков обращения с деньгами, устанавливает связь между деньгами и источниками доходов, дает представление о возможностях профессионального выбора, знакомит с основами ведения малого бизнеса. Учащимся предлагаются увлекательные и содержательные игровые ориентированные на практику виды деятельности, основанные на доступных примерах и предполагающие формирование способности оценивать информацию и принимать обоснованные решения в денежной сфере.

Образовательная программа Sci-Tech - совместная международная инициатива корпорации «Эксон Мобил» и образовательного сообщества «Достижения молодых – Юный предприниматель Европы» создана в целях привлечение внимания и интереса молодежи к математике, естественнонаучным дисциплинам и высоким технологиям.

7 февраля 2012 г. программа Sci-Tech перешла на второй этап реализации. Школьники, успешно выполнившие онлайн-тест на веб-сайте программы, получили возможность принять участие в практических занятиях, которые провели добровольцы «ЭксонМобил».

Сотрудники компании познакомили учащихся с профессиональными возможностями, с основными тенденциями и перспективами работы в области энергетики. Благодаря работе в одной из крупнейших нефтегазовых компаний, все добровольцы обладают богатым профессиональным опытом, что помогло им наглядно продемонстрировать значимость и перспективность научно-технических знаний.
Занятия были проведены в увлекательной и динамичной форме. Учащиеся смогли узнать больше о вопросах, которые стоят перед энергетической отраслью, и проблемах, связанных с постоянно растущим спросом на все источники энергии. Школьники на конкретных примерах рассмотрели основные тенденции в области энергосбережения и энергоэффективности, приняли участие в блиц-турнирах, предложив свои варианты решений вопросов, поставленных добровольцами «ЭксонМобил».
В практических занятиях по программе Sci-Tech уже приняли участие более 180 учащихся из 11 образовательных учреждений Москвы.

Пилотный этап реализации программы «JA – Больше чем деньги» начался с проведения семинаров для учителей, выразивших интерес к обучению финансовой грамотности учащихся начальной школы. В течение учебного года состоялось 3 обучающих семинара с участием 36 педагогов, познакомившихся с учебно-методическим комплектом и рекомендациями по проведению занятий по программе. Не были обделены вниманием и волонтеры, представляющие финансовые организации (в частности, Центр финансовой грамотности) – для них было организовано 2 семинара. В результате активной методической подготовке азы финансовой грамотности уже освоили более 1160 учащихся образовательных учреждений Ижевска, в числе которых были ребята, обучающиеся в Реабилитационном центре для детей с ограниченными возможностями и Школе-интернате №15 для глухих и слабослышащих детей. Участники программы "JA Больше чем деньги" осваивают такие понятия, как "деньги" и их роль в жизни человека, семьи, общества; "доходы", расходы" и "прибыль" как работают банки; что такое "свое дело" и кто такие предприниматели, для чего нужен бизнес-план. И им это нравится!

Недавно сразу 87 учащихся четвертых классов Экономико-математического лицея №29 города Ижевска были награждены дипломами за активное участие в программе "JA Больше, чем деньги". Уроки в ЭМЛИ № 29 проводил С.Ю. Мосягин, заместитель директора АОУ УР "Центр экономического образования молодежи и предпринимательства". Ребята занимались увлеченно и с удовольствием, особенно им понравились деловые игры "Сообщество" и "Бизнес", в ходе которых участники самостоятельно принимали решения, анализировали их и приобрели первые навыки рационального с экономической точки зрения поведения и управления личными финансами.